科学知识-鸡宝宝是从鸡蛋里孵出来的。

还有哪些动物也是生蛋的呢？小朋友通过和小母鸡一起找蛋宝宝发现乌龟，蛇，小鸟，鸭子以及大鹅也会生出大小各异的蛋。老师在和小朋友们一起读绘本的过程中可以拓展小朋友的知识面，询问小朋友们还知道什么动物也会生蛋，从而引申出鸟类和爬行类动物的概念，并推比这两种动物的相同和不同之处。

这里特别指出《不好，蛋丢了！》绘本里的小细节-“蛇妈妈在岩石上把身体晒热然后带着太阳的热量去孵蛋。“ 而鹅妈妈和鸭妈妈则是自己坐在蛋上给宝宝热量。”这个小细节巧妙指出了鸟类与爬行类动物的区别。 鸟类有恒定的体温，而爬行类的体温需要依靠自然界的温度来保持。

在读过绘本之后，家长和老师和小朋友一起选择一些自己感兴趣的生蛋的动物来进行研究，探索它们产卵的地点，孵化的方式以及时间。可以有效拓展孩子们的知识面并且培养孩子的科学研究精神与积极思考的能力。

数学知识-每一种物体都有特定的尺寸。

测量是了解一个物体的重要方式。同时，测量一个物体大小不一定要用尺子！生活中巧妙运用触手可及的物品进行测量可以更高效的解决问题。

故事里小母鸡通过自己的脚掌测量自己的蛋宝宝的大小并且精确锁定目标的做法非常值得小朋友们学习。在阅读过程中，家长和老师可以引导小朋友用自己的小手或者脚步来测量身边的物品比如课桌，沙发，地毯，以及书本的长度，同时引入长度，宽度，高度等几何概念。这些为即将进入小学的孩子们打下坚实的数学基础。

对学习能力较强的小朋友，家长和老师还可以引导小朋友对比物品的长度并介绍单位长度的概念，同时可以鼓励小朋友仿照小母鸡找蛋的故事找一找自己喜欢的一件物品并把过程画下来。这也是早期写作的重要课程。

除了数学和科学的知识，绘本通过重复性的语言为低龄组的幼儿提供了学习语言的机会。通过听家长和老师读这些简单的重复性的句子，幼儿很容易记住这些句型并运用到日常交流中，从而提高他们的语言表达能力。

对于年龄稍大的孩子，这样的文字适合于他们学习认读并把自己学到的字运用到阅读中从而增强孩子们对阅读的信心和兴趣。家长和老师也可以鼓励孩子们仿照绘本的写作方式写一写或者画一画自己的故事并且以班级或者个人为单位开展小作者绘本出版活动来激励孩子写作和创作。

老师与家长在给小朋友阅读这个故事中可以展开观察毛毛虫生长的活动。购买和饲养毛毛虫并放飞蝴蝶。通过亲身体验毛毛虫的生长发育来感受生命的奥妙。